中班组：中班互动式阅读环境的创设与交流
发布日期:2020-11-19
作者：古华幼儿园 点击率：
中班教研组预设方案
时间：2020、11、4
地点：中一班教室
出席对象：中班组全体教师及园领导
教研主题：中班互动式阅读环境的创设与交流
教研目的：通过理论学习，使班级阅读角凸显个性化，使材料运用不同的呈现方式，提升阅读质量。
准备：理论资料，各班阅读角照片
主要流程：
一、理论学习
1、空间利用、材料设计、材料内容
2、讨论：怎样呈现
3、视听区
4、自制图书
二、如何做
三、达成共识
达成共识：
三、附理论学习文章《主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式》
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