执 教 者

卫培华

班  级

中一班

活动名称

会变颜色的小狗

活动目标

1．理解故事的内容，知道小狗变色的原因。

2．能完整清晰地讲述自己的想法。

教学媒体使用情况描述

活动准备

课件

教

学

方

案

一、设疑导入（价值分析：激发幼儿的兴趣。）

提问：你们见过会变色的小狗吗？

二、欣赏故事（价值分析：理解故事的内容，能完整清晰地讲述自己的想法。）

提问：

1、谁在雪地上玩，它们各是什么颜色的？

2、小狗们怎么会变成白色的？

3、它们来到小猪家，小猪认识它们吗？

4、有什么办法可以使三只小狗变回原来的颜色？

小结：原来雪掉在小狗的身上遮住了原来的颜色，使小狗们变成了小白狗。

三、完整欣赏故事（价值分析：在表演中复述故事内容，让孩子们体验着参与的快乐。）

1、引导幼儿尝试进行故事表演。

2、分小组进行故事的表演，老师给予孩子帮助。

思　考

看了故事后，大家都有不同的想法。有的孩子说，会变色，下雪了小狗变成了白色；有的孩子说，不会变颜色，小狗的毛的颜色没有变，是雪花在小狗的身上。我发现孩子们能比较完整地表达自己的想法。主动举手发言的孩子能表述得比较清楚，但是那些没有举手的孩子，我发现请他们回答时就不是很完整了。在以后的语言游戏和学习活动中需要多给他们一些发言的机会并适时指导和鼓励。