活动目标

1、感受儿歌的风趣，愿意一起学念儿歌。 

2、萌发爱爸爸的情感。

活动过程：

一、引入（价值分析：初步感知被爸爸亲如被毛刷子刷的痒痒的感觉，感受爸爸对自己的爱。）

1、你们有没有被爸爸妈妈亲过？有什么感觉？

2、（出示毛刷子）咦，这是什么？它有什么用？如果它不小心碰到你的小手，你会有什么感觉？（拿毛刷子碰碰幼儿的小手）

小结：因为爸爸的脸上有胡子，就像一把毛刷子，所以亲起来有些痒痒的感觉。

二、说一说（价值分析：愿意通过念儿歌，萌发对爸爸的喜爱之情。）

1、那你喜欢爸爸用胡子刷你的脸吗？为什么？

小结：因为我们也爱爸爸，所以喜欢被爸爸用胡子刷。 

2、老师把爸爸的胡子编成了一首好听的儿歌，请你们听一听。

三、经验分享 （价值分析：进一步萌发爱爸爸的情感。）

1、 你喜欢爸爸的胡子吗？为什么？

2、小结：不管爸爸有没有胡子，我们都很爱爸爸。