1、欣赏故事，理解故事中小熊关心妈妈的相关情节。

2、知道一些关心他人的方法，愿意表达自己的情感。

一、导入《快乐的梦》（价值分析：引导幼儿联系生活经验大胆表达。）

1、出示小熊，引导幼儿和小熊打招呼。

2、小熊有点不开心，因为妈妈生病了，怎么办？

3、来看看小熊是怎么做的？

二、欣赏故事《快乐的梦》（价值分析：理解故事中小熊关心妈妈的相关情节。）

1、教师播放课件，幼儿欣赏故事。

2、提问：故事里小熊为妈妈做了哪些事情？

3、再次听故事，边听边看老师用图片表演故事。

三、关心朋友（价值分析：知道一些关心他人的方法，尝试表达自己的情感。）

1、说说今天谁没来幼儿园？为什么没来？

2、小朋友生病了，我们可以做些什么来关心他？

3、小结：有时候，班级的小朋友生病没有来幼儿园，我们大家都十分的想念他。我们可以给他打电话，问问他怎么样了。告诉他我们大家都在关心他，希望他的身体快点好。