自然角是幼儿园中一个充满生机与教育意义的空间。通过丰富的丰收元素、多样的植物种植和小动物的加入互动以及科学的教育方法引导孩子们亲近自然、观察自然、探究自然从而培养他们的科学探究精神、爱护自然情感以及多方面的能力发展。9月20日，古华幼儿园开展了一次生动的自然创想之旅——自然角交流评比活动。

小一

小一班自然角一共分了三个部分：小兔乖乖主题区、秋收区、动物饲养区。主题区我们每个孩子水养一根小兔喜欢吃的胡萝卜，比一比谁的萝卜叶子长得更快，还认识了不同种类的萝卜。秋收区中投放了秋天的果实以及亲子制作。饲养区提供了小鱼和小乌龟。

小三班自然角以亲子制作柚子娃娃、小兔种萝卜、仓鼠小白和小灰及大小乌龟，丰收的秋天等为主题，是孩子们探索自然、亲近动物、观察植物生长的乐园。

     中一班自然角设计了土豆知多少和晒秋两个板块的内容。在土豆知多少主题中我们设计了调查表、投票、实验，让孩子们可以在此过程中自发的去探索研究，投放观察记录本进行观察记录，加强培养幼儿的探索意识。在晒秋主题中，和孩子们讨论了晒秋得方法和目的，孩子们也拿来了自己想晒的果实，红枣、花生、玉米等观察果实晒后有什么变化，投放小架子和竹篮日后可以让孩子们自己尝试晾晒。

中二班的自然角分为三个区，幼儿种植区，实验区以及秋晒区。种植区是小组种植的各种萝卜。在秋晒区收集了各种果干，坚果类物品，感受秋天丰收的喜悦。

中三班的自然角以孩子们的讨论和秋天为主线索，孩子就秋天可以种什么进行了讨论，人气最高的豌豆成为了班级明星植物。在等待豌豆发芽的日子里孩子们进行了豌豆大猜想、豌豆大调查。另外孩子还分小组种植了土豆、番茄、草莓等植物，收集了秋天的果食与树叶，进行晒秋、秋天的创意制作等活动。

大一班的种植区结合主题通过对土豆的形状颜色、植株构成、用途等进调查讨论决定每人种植一盆土豆，教师提供记录本、测量工具等供幼儿观察记录；养殖区延续幼儿中班积累的鱼草共生经验进一步进行水草种植、照顾、喂养；实验区通则过驱动问题“一片叶子会变成一颗多肉吗”进行实验种植，提高了孩子们的参与度和探索能力。

     大二班植物角结合季节和主题等元素，划分晒秋、培育花生、有趣的中草药三大版块。“晒秋”孩子们拿来了秋天可以晒的植物：柿子、橘子皮、山楂、栗子、核桃、辣椒、南瓜等，观察晒秋前和经过一段期间晒秋后植物的变化。

     幼儿自主选择水培花生和土培花生，进行观察对比，并以“小园丁手记的方式”记录下花生在不同环境下不同的生长状态。孩子们发现生活中常见的薄荷、芦荟、板蓝根、菊花等植物不仅仅可以食用，还可以入药。“有趣的中草药”对大班孩子有很大的吸引力，接下来一起探索中草药的奥秘吧。

大三班在种一种、试一试、比一比、记一记的过程中一起等待“花生连连”，静待“好事发生”。

各班级通过精心规划和布置自然角，使得幼儿园的环境更加美观和富有生机。在自然角的创设和维护过程中，幼儿们能够感受到大自然的美丽和神奇，从而培养起对大自然的热爱和保护环境的责任感。